Buku ini disusun empat bab, Bab 1 adalah pendahuluan, membahas tentang latar belakang dan masalah yang dihadapi oleh lembaga pendidikan tinggi dan situasi yang dialami oleh mahasiswa terkait dengan lingkungannya yang sedang berubah. Bab dua berisi tentang berbagai macam teori terkait dengan model discovery Learning, seperti apa karakteristik dan tujuannya Model Discovery Learning dan Langkah-langkah penerapannya, bagaimana kelebihan dan Kekurangannya. Selain itu dibahas juga mengenai Kearifan Lokal, khususnya di Sulawesi Selatan yang dapat memberi penguatan pada karakter mahasiswa. Bab tiga berisi tentang teori belajar yang mendasari Model Discovery Learning dan terakhir Bab empat membahas tentang langkah-langkah penerapan Model Discovery Learning dalam proses pembelajaran.