Kompleksitas penyelenggaraan Perguruan Tinggi semakin kentara sejalan dengan perubahan dan dinamika kehidupan masyarakat sebagai akibat globalisasi dan revolusi Industri 4.0 beserta disrupsi ikutannya. Persoalannya apakah globalisasi dan industri 4.0 dan gagasan society 5.0 akan mampu diikuti pendidikan tinggi dengan berbagai strategi perubahan yang dilakukan di kampusnya, baik perubahan kurikulum, peningkatan kualitas sumberdaya manusia, meningkat­kan kualitas pelayanan, mengubah manajemen konven­sional ke manajemen modern dan strategis, mengubah model layanan pembelajaran konvensional ke pembelajaran berbasis teknologi.

Kemampuan perguruan tinggi dalam melakukan perubahan sejalan dengan terjadinya globalisasi, revolusi industri dan gagasan society 5.0 tentu tidak akan mudah tanpa dibarengi dengan perubahan dalam manajemen, mengingat manajemen perguruan tinggi merupakan bagian penting dalam sebuah organisasi perguruan tinggi.

Pengawasan strategik sebagai perangkat manajemen strategik dalam sebuah organisasi modern dan new public management merupakan perangkat yang sangat penting dalam mengarahkan organisasi perguruan tinggi menuju arah strategis jangka panjang.

Permasalahan perguruan tinggi saat ini diantaranya adalah masih lemahnya pengawasan organisasi perguruan tinggi, hal itu ditandai dengan masih banyaknya perguruan tinggi yang masih sulit untuk memenuhi standar minimal yang ditetapkan.

Pendidikan tinggi saat ini menghadapi tantangan yang cukup kompleks dan tidak ringan. Sementara era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity dan Ambiguity) yang mengacu pada keadaan dunia yang bergejolak, tanpa kepastian, rumit dan membingungkan belum mampu kita hadapi, sudah bergeser lagi ke era BANI (Brittle, Anxiety, Non-Linear dan Incomprehensible) yang dipicu oleh dinamika dunia selama pandemi Covid-19 yang lalu. Banyak pihak menganggap istilah VUCA tak lagi cukup untuk menjelaskan model bisnis baru, serta tantangan saat ini bagi perusahaan. Istilah BANI lebih tepat untuk mendefinisikan keadaan ekonomi dan sosial yang semakin berada pada puncak ketidakstabilan, yang salah satunya diakibatkan oleh kecepatan teknologi digital yang saat ini sudah masuk ke dalam berbagai sektor kehidupan, termasuk ke lingkungan perguruan tinggi.

Secara keseluruhan, buku ini akan memberikan gambaran lengkap bagaimana penyelenggaraan pengawasan strategik di perguruan tinggi, mulai dari konsep-konsep dasar yang terkait dengan pengawasan strategik hingga model pengawasan strategik sebagai novelti penelitian yang dapat diaplikasikan dalam operasional penyelenggaraan perguruan tinggi.