Pendidikan Agama islam merupakan mata pelajaran yang wajib di semua jenjang pendidikan di Indonesia. Dengan mengenalkan agama islam sejak dini, diharapkan dapat menambah wawasan mengenai agama islam. Selain itu, pendidikan agama islam bertujuan untuk mendidik, serta membimbing manusia, sehingga dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan manusia kepada ALLAH Swt., yang diharapkan dapat menjadi bekal hidup menuju kesuksesan dunia dan akhirat. Dalam mengajarkan pendidikan agama islam, dibutuhkan kemampuan pedagogis, salah satunya ialah pengusaan metodologi pembelajaran. Oleh karena itu, buku ini hadir untuk dapat memenuhi kebutuhan tersebut.
Buku Metodologi pembelajaran pendidikan agama islam ini, mengkaji berbagai konsep (construct), baiktentang pendidikan agama islam sebagai mata pelajaran, maupun nilai-nilai yang akan ditransformasikan dan diinternalisasikan, melalui system pembelajaran dengan mengaplikasikan metode pembelajaran.
Buku terdiri dari 5 bab, yang ke semuanya membahas mengenai konsep dasar pendidikan agama Islam, nlai-nilai pendidikan agama islam, pembelajaran pendidikan agama islam , sistem pembelajaran, serta metode pembelajaran pendidikan agama islam.
Buku ini, diharapkan dapat bermanfaat bagi insan akademik, dan praktisi pendidikan, terutama mahasiswa sebagai bahan rujukan, baik untuk pengembangan materi perkuliahan maupun untuk menempuh ujian komprehensif.