Anwar, Muhammad Primary Author mixed material bibliography Jakarta Prenadamedia Group 2015 id Indonesia

Text

xvi + 176 hlm.; 20,5 cm Buku ini membahas perihal Filsafat Pendidikan yang lahir dari ilmu pendidikan sebagai ilmu pengetahuan praktis, mengandung maksud bahwa pendidikan sebagai aspek kebudayaari mempunyai tugas, antara lain menyalurkan nilai-nilai hidup, melestarikan, dan mengembangkan nilai-nilai norma tingkah laku kepada subjek didik yang bersumber dari filsafat dan/atau kearifan orangtua dan keluarga. Pelaksanan pendidikan tersebut juga merangkum antara teori pengetahuan dan filsafat yang terkandung di dalam pelajaran yang diberikan oleh para pendidik. Kajian utama filsafat pendidikan ini secara komprehensif menyajikan dan membahas topik materi pokok filsafat, antara lain: (1) Pengertian dan kedudukan filsafat dalam ilmu pengetahuan dan kehidupan manusia; (2) Pengertian pendidikan dan filsafat pendidikan serta peranannya; (3) Masalah pokok filsafat dan pendidikan; (4) Proses hidup sebagai dasar filsafat pendidikan; (5) Tujuan hidup dan tujuan pendidikan; (6) Fungsi pendidikan dalam kehidupan manusia sebagai makhluk biologis; (7) Demokrasi pendidikan; serta (8) Aliran dalam filsafat pendidikan. 370.1 9786021186527 Perpustakaan Hamzah Yaqub Universitas Islam Syekh-Yusuf 370.1 ANW f 005843 Perpustakaan Hamzah Ya'qub (Sirkulasi) 370.1 ANW f 005895 Perpustakaan Hamzah Ya'qub (Sirkulasi) 370.1 ANW f c3 Cover_Filsafat_pendidikan.jpg.jpg 673 2017-08-03 14:56:56 2023-03-17 10:35:05 machine generated